Ученик спросил: Учитель, что такое деньги?Учитель взглянул на спросившего и рассмеялся: Только не говори, что ты не видел денег. По крайней мере, ты однажды платил за обучение в Школе! Лучше спроси ещё раз! Да, конечно, улыбнулся ученик (видно было, что он хочет задать непростой вопрос). Что такое деньги в кошельке покупателя? А это очень хороший вопрос, одобрительно кивнул головой Учитель. В кошельке покупателя деньги он сделал паузу, подумал и улыбнулся: Да, в этом случае они вообще ничего не значат! Как же так? удивился ученик, ведь мы всегда говорим о прибыли, считаем расходы. Предприятие, в котором не будут обращать внимания на деньги, просто разорится! Ты прав, сказал Учитель, но мы ведь говорим о деньгах в кошельке покупателя! До тех пор, пока деньги лежат в его кошельке, это просто кусочки бумаги или металла. Человек может думать о том, что он на них купит, но это в его голове, а не кошельке! Потом он покупает что-то, но только то, что он считает на сколько-то более ценным для себя, чем деньги, которые отдаёт. И уже когда он несёт покупку домой, он радуется той разнице, которую выиграл. Но это опять не деньги. Получается, что деньги сами по себе ничего не значат? Конечно! улыбнулся Учитель. Я же сказал, это кусочки бумаги или металла.Нельзя сказать, что эта история сильно расходится даже с современными нам представлениями о природе и функции денег. Интересно, что в большинстве записей, где мы обнаружили упоминания об этой истории, она помечена как очень важная.
digest.subscribe.ru

Думаю, что в данном случае речь идёт о материальном обороте денег. Если ты купил ножовку, то она может участвовать в создании другого товар, нужного тебе или другим
ОтветитьДумаю, что в данном случае речь идёт о материальном обороте денег. Если ты купил ножовку, то она может участвовать в создании другого товар, нужного тебе или другим
Ответить