Сегодня компьютер стал неотъемлемой частью жизни даже четырехлетних детей. Что же происходит, когда мальчики и девочки садятся к экрану монитора? Человек в виртуальном мире испытывает весьма сильные чувства: острые эмоции, обратимость времени и, что немаловажно, ощущение физической безопасности. Хочу – казню, хочу – милую. Одно движение руки, и построен город. Или наоборот – уничтожено целое войско. Вот преимущества виртуального мира перед реальным. И этот мир становится более близким и знакомым детям, чем настоящий, который начинает вызывать скуку, отчуждение и даже страх. Но не иллюзорно ли подобное ощущение власти? Не начинает ли, в конце концов, компьютер управлять ребенком? Маленький человек уже не хозяин своего "реального" времени. Вот и ответ на частый вопрос родителей, почему ребенок сидит у компьютера часами. Нарушается режим питания – кто не выметал после многочасовых компьютерных "посиделок" своего ребенка гору пустых упаковок из-под чипсов и крошки от бутербродов? Нарушается сон – часты жалобы родителей на бормотание и вскрики, беспокойный сон после игр. Ребенок из Творца превращается в приставку к компьютеру…
Коммуникативные навыки, эмоциональная сфера маленького человека формируются, прежде всего, при общении с родителями и сверстниками, чтении сказок, прогулок по лесу, при взаимодействии с тем, что мы называем "живой природой". Виртуальная реальность не дает истинного представления об окружающем и формирует искаженную картину мира в том случае, когда ребенка "отдают на воспитание" компьютеру. Машина, по словам детского нарколога Дмитрия Деткова, становится со временем чуть ли не властелином юной души:
Полезно знать
В 1999 году в Британии были опубликованы результаты научных исследований английских психологов. Их выводы были достаточно категоричны: до десяти лет ребенку у компьютера делать нечего! Пристрастие детей до девяти-десяти лет пусть даже к развивающим и обучающим играм может замедлить их развитие, подавить интерес к обычным детским играм и контактам со сверстниками, не способствует повышению концентрации внимания и развитию воображения. Английские ученые советуют воспитывать детей, ориентируясь на традиционные методы. До 10-11 лет для ребенка гораздо безопаснее и полезнее как для физического, так и психического здоровья читать вместе с родителями книги, рисовать и играть на воздухе в подвижные игры.
Но что делать, если ребенок уже превратился в компьютерного наркомана? Об этом мы поговорим в следующем выпуске программы.
Найти текстовую версию выпуска, а также обсудить волнующие вопросы Вы можете на веб-сайте екатеринбургских родителей www.u-mama.ru. Слушайте "РАДИО-МАМУ" каждый день на ТОК РАДИО 107 и 6 ФМ. Здоровья вам и вашим деткам.
Если нет дома компа, то можно и до 10 лет не пускать. А если ребенок видит компьютер с рождения?
У меня с сыном в 5 лет был кризис. Он конректно подсел на варкрафт (кто играл - знает). Ему ничего не надо было, только поиграться. Решили радикально - порезали ножницами диск и в ведро. Примерно месяц не пускали к компу, а потом разрешили играть только в развивающие и строгое ограничение времени.
Я своей дочке только если и разрешаю что-то делать на компе, то только печатать учиться в ворде слова разные (ей 5 лет), и развивающие игры максимум 20 минут. И то, это происходит не чаще двух раз в месяц. А больше - ни-ни. А о всяких бездумных игрушках даже не говорю. Их у нас нет вообще. Впереди школа и там еще насидятся перед компами.
А мы показываем карточки домана на компьютере, но это много времени не занимает. А так ужас-дите техники и комп и телек с года включает сам, хоть,что ему делай. Подрастет может больше будет понимать.
Самое страшное в компьютере- это игры онлайновские. Мне думается, вот за этим нужно следить, но без компьютера уже не обойдешься. даже в младших классах задания многие свзязаны с тем, что нужно информацию собирать.
Нашему старшему сыну пока только 3, за компьютером смотрит мультики, сам включает монитор, а мышкой пока не управляет Мультики правда часто никакие, из всех современных для его возраста хороший мультик - Барашек Тимми.
Валь, ну и твое мнение? Стоит или не стоит приучать ребенка к компу?
если приучить ребенка к компьютеры, это почти избавится от него.. не видно, не слышно.. ребенок играет.. А вообще я думаю что до определенного возраста ребенку нельзя играть в игры на компе. Можно только изучать программы.. А куда сейчас без компьютера?!
не переживайте в школу в 6 лет пойдет, ребенка там научат на уроке информатики, как пользоваться компьютеров... так что спрятать компьютер уже не получится. Даже слышала такое , что при приеме в школу ребенок должен уметь немного читать, считать и уметь пользоваться компьютером как в песне "до чего дошел прогресс, до невидимых чудес (Электроник)"
Да, это точно! Сейчас с деток уже до школы "выжимают все соки". Но вот наш Максим сел за компьютер в 4 года. А купили ему обучающие игры, типа "тетушки совы". Если контролировать малыша во времени, то не все так страшно.
Но позвольте, а как же без компьютера ??? Мы с ребятёнком например ВМЕСТЕ юзаем Домовят, вполне приличная игра основанная на старинных русских традициях и культуре деревенской жизни, а главные герои игры - известные персонажи русских народных сказок. Симпатичный домовенок убирает дом и комментирует свои действия русскими пословицами. Что же здесь плохого, если после игры Мы с ребёнком ВМЕСТЕ идём убирать в комнатах, поливаем цветы и т.п.
Интересная тема. Значит раньше 4-х лет никто с компом не знакомил детей своих детей? моя дочка видит, что мама и папа ооочень часто в компе, но её не пускаю и сама не буду завлекать ни мультиками, ни играми какими-либо.
Цитата(GAGARA @ 29.12.2011, 23:36)
Но позвольте, а как же без компьютера ??? Мы с ребятёнком например ВМЕСТЕ юзаем Домовят
можно книжку почитать с хорошими иллюстрациями, как помогать маме на кухне, дома, на даче и пр. В любом случае, тут только личный пример поможет, какие уж там игры компьютерные...
Интересная тема. Значит раньше 4-х лет никто с компом не знакомил детей своих детей? моя дочка видит, что мама и папа ооочень часто в компе, но её не пускаю и сама не буду завлекать ни мультиками, ни играми какими-либо.
А я свою племяшку примерно в этом возрасте впервые за компьютер усадила. Мы с ней "тренажер мозга" осваивали Я думаю, что полезные развивающие игры детям необходимы, только в меру, конечно.
Я думаю, что полезные развивающие игры детям необходимы, только в меру, конечно.
Да, Лиля, только очень тяжело эту меру определить, чем старше дети, тем больше в компе сидят. Старший мой в 4 классе- у всех детей в классе есть дома комп. Для них целый день просидеть за комп. игрой- это норма, а если я своему не разрешаю , то у него "очень строгие родители". С одной стороны нужно разрешать, а с другой- строго контролировать. Кстати, по методике Монтессори детям до 6 лет даже мультики нельзя смотреть. Вот. У меня знакомая очень "увлечена" этой методикой- ее ребенку 3 года, телевизор он не смотрит, думаю с компьютером тоже не скоро познакомится.
Кстати, по методике Монтессори детям до 6 лет даже мультики нельзя смотреть. Вот. У меня знакомая очень "увлечена" этой методикой- ее ребенку 3 года, телевизор он не смотрит, думаю с компьютером тоже не скоро познакомится.
Я с данной методикой не знакома, но когда племяшка у меня гостит, мы с ней телевизор вообще не включаем - интересных и полезных занятий и без того полным-полно Компьютер иногда все же включаю, для занятий, но она этого не очень любит, а потом и поиграть за ним не просится
Кстати, по методике Монтессори детям до 6 лет даже мультики нельзя смотреть. Вот. У меня знакомая очень "увлечена" этой методикой- ее ребенку 3 года, телевизор он не смотрит, думаю с компьютером тоже не скоро познакомится.
мне нравится методика Марии Монтессори, но я не знала, что мультики в ней отсутствуют. Моей дочке 2 года и мультов мы пока не смотрели ни разу, и не тороплюсь. Я считаю так: пока ребёнок не заговорит чётко и внятно, нечего делать у телевизора. Все мультики рекомендуется смотреть вместе и обсуждать, а пока мы пообсуждаем что-нибудь другое